Версия для печати темы

Автор: Makc 30.11.2010 2:15

Составить программу, определяющую большее из 5 введенных чисел :D

Автор: Client 30.11.2010 2:21

ввел, сравнил, ввел второе число - сравнил и так еще 3 раза

Автор: Makc 30.11.2010 2:24

и с чем же превое сравнивать?

Автор: Krjuger 30.11.2010 2:33

Первое сравниваеш с нулевым,предварительно прировняв его к нулю.
а[0]=0 дальше в цикле проверяем a[0] a[i],если а[i]>a[0],то a[0]=a[i] ,если нет то проверяем со следующим,если есть отрицательные числа,то уточни как сравниваем.

Автор: -Павел- 30.11.2010 2:47

Автор: Client 30.11.2010 2:49

можно изначально макс элементу присвоить наименьшее (тут сам выбирай) число или в макс положить первое введенное число.

Автор: Makc 30.11.2010 2:49

мне бы как-то попроще) это левое)

Автор: Krjuger 30.11.2010 4:57

Человек в точности,написал,то что я тебе до этого написал вербально.Чуть чуть реализация изменена.И вообще парень, попробуй написать сам,если ошибешся, выложиш наработки и тебе помогут их поправить.За тебя и так сделали всю работу,а ты еще и придираешся.С таким подходом сложно будет.Уровень твоих знаний никто незнает,людям знающим достаточно сложно писать что либо ,как незнающий.В общем,я надеюсь,пока ты сам ничего не сделаеш,тебе помогать не станут.Либо иди в раздел платных задач и там тебе ее как угодно сделают с любыми пожеланиями.

Автор: Lapp 30.11.2010 13:26

Хм. Krjuger, ты уверен?
Давай, я тебе напомню, что ты написал..

А теперь проверь свой вербальный алгоритм для такого набора:
-1, -2, -3, -4, -5
Не кажется ли тебе, что что-то не так? ))

М

Макс, пожалуйста, переименуй тему (Правила Форума, п.4, и правила раздела Задачи, п.1), иначе она будет закрыта, а тебе будет назначен премод.

max:=1;
for i:=2 to 5 do if a[i]>a[max] then max:=i;
WriteLn(a[max]);

Автор: Krjuger 30.11.2010 18:34

Lapp,ты придираешся.

Не зря я это написал.
Чем

max:=x[1];
nom:=1;
   for i:=1 to 3 do  
 if(max<x[i]) then 
 begin
          max:=x[i];
           nom:=i;
  end;

отличается.
Единственное отличие от того, что я написал,это то,что он взял за начало не 0,а первый элемент и максимальное сделал отдельной переменной,а я предлагал,чтобы максимальное значение хранилось в том же массиве.И еще,если человеку не понятно как сделан,предложенный ранее вариант,то как думаеш поймет ли от твою реализацию......мне кажется нет)

Автор: Lapp 1.12.2010 11:02

Да? То есть, по твоему, разница между 0 и -1 недостаточно велика? Ну, тогда я лучше промолчу..

Сказал ты все правильно. Теперь дело за малым - подумать над этим )).

То есть ты полагаешь, что если человек не понимает, что 2х2=4, то надо начать с объяснения, что 2х2=3 ?

Автор: Krjuger 1.12.2010 17:48

Ты придираешся в том плане,что я уточнял,есть ли отрицательные коэффиценты,ради того,что предложенный мой вариант не выполняетя с ними корректно...Или ты и хотел услышать от меня,что он с отрицательными работать не будет,то я признаюсь и раскаиваюсь,ибо он рабоать не будет.

А вон тут можно поподробнее.Меня всегда интересовали "нетривиальные решения"

Мне кажется,что если человек не может понять как эта задача вообще делается,то ему будет сложно оценить твой варант,хотя бесспорно он лучше и преложенного мной и преложенного другим человеком.Все таки задача стоит найти максимальный элемент,а ты нашел номер максимального элемента)))Я понимаю,какие профиты в твоем решении)В общем ждем топикстартера и его коментарии.

Автор: Lapp 3.12.2010 8:14

Лёш, у тебя хорошая подпись. Лично я понимаю ее буквально, как просьбу, и стараюсь выполнять. И если я выполняю твою просьбу, не думаешь ли ты, что тебе следует тоже немного идти навстречу?

В последнее время от тебя на форум поступило довольно много постов. В большинстве их ты стараешься показать себя, как знающий программист - но только в основном ТОНОМ, ИНТОНАЦИЯМИ. По смыслу же, в твоих сообщениях либо вода, либо ошибки. И никакого намека на то, что ты можешь быть не прав (кроме подписи).

Я не против ошибок - для того и форум. Но когда я вижу твои советы новичкам в безапелляционном тоне - тут хоть стой, хоть падай. Я предпочитаю уже просто отойти в сторонку и проигнорировать. Либо просто разговор в стиле "старого и мудрого" о том, о чем ты и понятия не имеешь. Яркий пример: долгие рассуждения про обновление программы лекционного курса - а потом выясняется, что ты де имел в виду мат.анализ (который существует в своем нынешнем виде уже века полтора), лекции по которому не обновлялись 2 (аж два!!) года. Ну, я похохотал, конечно, хотел вставить тебе, чтоб не лез, если не понимаешь - но махнул рукой. Безнадежно!

Тебе нравится, когда тебя считают безнадежным? Тебе этого хочется?

Если НЕТ, то советую тебе (как ученику) - а) научись признавать свои ошибки без лишних споров; б) не лезть в каждую бочку затычкой; в) добавлять (явно), что написанное - это только твои предположения. Поверь, я не со зла это делаю. Это тебе правда будет очень полезно. Я не хочу продолжать считать тебя безнадежным.

Искренне желаю тебе успехов.

По поводу конкретно ответа на твой предыдущий пост - думаю, он не очень нужен. Ты перечитай тред, и все поймешь сам (надеюсь). Что не поймешь - запомни, поймешь потом. Я жевать вторично не буду, не корова )).

2 volvo: Володь, я рекомендую снять ему премод.. так сказать, "в самый последний раз". Но это только рекомендация, решай сам.

2 Krjuger: если volvo согласится и снимет премод, я тебя предупреждаю: БОЛЬШЕ я за тебя вступатся не буду! Ты учишься? Вот, и учись на ошибках. Как все.

Тут мне, пожалуйста, не отвечай (ну, максимум пару слов). Хватит флудить. Да и тема все равно будет закрыта.. Ответ не требуется. Понял ли ты - будет видно по твоим постам..
Всего тебе наилучшего от всей души.