Помогите пожалуйста! Дали РГР. 2 задания:
1. y=(x в 4 степени) минус 3. делённое это всё на 2.
2.y=e в степени 1/x.

ОЧЕНЬ ПРОШУ ПОМОЩИ!!!!

для первого.
Ищешь первую производную - экстремумы ищешь
2 производную - точки перегиба.
Ну поищи наклонные ассимптоты.
...

для второго, т.к. есть вертикальная асс. найди пределы односторонние..

К сожалению нету сканера чтобы отсканить решение (писать лень)
Но есть один вопрос, насколько много нужно было забивать лекции (уроки)
чтобы не уметь исследовать такие ерундовые функции ?

Извиняюсь, если задание такого типа является для вас одним из первых

А это все равно, ведь есть примеры!

Согласен, скорее всего человек просто не знаком c алгоритмом исследования функции, если он вам нужен, то соизвольте сообщить об этом.

PS извиняюсь ,что много редактирую,днюху у друга из универа справляли :D

Я прошу просто мне помочь. Я просил меня критиковать? Нет.
Поможете? Помогите пожалуйста. А нарисую я сам. Есть такое понятие - нет времени. Мне нужно выучить 150 стр паскаля, 200 стр истории.
Я плохо понимаю математику и прошу помощи. Может кто поможет?

А ты где учишься? (очень важно)
просто мне тоже еще историю учить и интегралы

Могу дать алгоритм (последовательность)исследования функции, нужен ?

у меня есть. на пары хожу. Учусь в Киеве.
НУ ПОМОГИТЕ МНЕ!!!

А мне по интегралам типовик писать((( сочувствую, хотя тема мне очень нравится))))), там хоть думать надо, в отличии от линейной алгебры и аналитической геометрии ИМХО (1 курс)

вот пример!!!

klem4, да, интегралы и мне нравяться
А "линейка" слишком проса... хотя может пока?

klem4, брат поразуму... тоже первокур?

Да. и я первокур. Дайте алгоритм решения хотябы. Пожайлусто!

1 ОДЗ и поведени ф-и на границе области существования
2 Т. разрыва ф-ции и поведение ф-ции 'левее' и 'правее' точки разрыва (точки находятся с помощью 1 производной )
2.1 интервалы возростания и убыванию ф-ции, т. экстрэмума,
экстремальные знач. ф-ци
3 Выпуклость-вогнутость, точки перегиба(2-я производная)
4 ассимптоты
5 опорные точки (например точки в которых твоя ф-я =0 и другие вспомогательные точки для построения)

Да)) но отличее в том, что паскалем , да и программирование вообще занимаюсь с первого сентября этого года))) а ты судя по всему побольше 4-х месяцев)))) но я стараюсь, осваиваю))))

А я что разве не дал?

А в учебнике можешь посмтреть точный план!

ну так может поможете????
А то я не очень в этом разбираюсь.

Я конечно не знаю, но вот этому всему:
еще в школе учат (во всяком случае меня учили)...................

та ну не дело в том, что я тупой, а дело в том, что времени нет...
Я работаю.
НУ ПОМОГИТЕЕ!!!

Я тоже работаю, это не мешает мне исследовать простейшие функции за 3мин каждая. На посты в этом топике ты тратишь больше времени.

Я не видел, чтобы этот форума назывался "Насрать человеку в душу".
Написано: Математика "Любые матем. задачи".
Если кто может помочь, то помогите. Если вам панты потратить 6 минут времени, то не недо.

Вот то, что я смог сделать за 10 мин.

Спасибо большое.
Графики разберу.

predikat
Я, конечно тоже первокур, но чтобы не уметь исследовать такую функцию, для этого нужно вообще на лекции не ходить. а мы такие проходили ещё в школе помойму. А ещё совет- подучи произодные, и увидишь что проблем будет меньше. Только не расценивай это как наезд

predikat
а ещё желаю удачи в сдаче сессии

Помогите бедной первокурснице!!!
Ребята,нужно исследовать функцию y=x(в квадрате)*lnx;
заранее благодарна!!! :flowers:

После последнего поста в этой теме я не могу больше сдержаться, извиняюсь за оффтоп.

1) Если вам _не_нравится_математика_ или вы _её не_понимаете_ , не ходите в технический вуз, это ваша могила.(Абитуры задумайтесь!)

2) Отменить вышмат на гуманитарных факкультетах

2Юлечка. Вам еще что-то не ясно по алгоритму исследования ? Вам тоже нужно все расписать? и график нарисовать ?

Напиши решение-оно ведь такое легкое для тебя :yes: !А график я сама построю

Ты можешь исследовать функцию y=ln( x(в квадрате )-2x+6