1) заполнение массивов:Заполните массив, чтобы в нем чередовалось 0 и 1.
2)Преобразование линейного массива:Отсортируйте массив в порядке убывания линейной сортировки.
3)Получение данных о линейном массиве: Определить, есть ли в массиве элементы, равные своему индексу.

М

Тема переименована (Правила Форума, п.4, и правила раздела Задачи, п.1)

1)

for i:=1 to n do a[i]:= i mod 2;

2) См. в FAQ, Методы сортировок

3)

const
  n= 100;
var
  yes: boolean;
  i: integer;
  a: array [1..n] of integer;

begin
  for i:=1 to n do a[i]:= Random(100)+1;
  yes:= false;
  for i:=1 to n do yes:= yes or (a[i]=i);
  WriteLn(yes);
  ReadLn
end.

В паскале ABC

И что из вышенаписанного у тебя не работает в ABC? Третья программа точно работает, проверил. В чем проблема?

я первый раз вижу yes: boolean;

В таком случае начинай с изучения самых основ Паскаля. Как ты собрался писать программы, если не знаешь синтаксис описания переменных?

нас пока такому не учили

Пожалуйста, выражайся конкретнее. Вы не знаете тип boolean? логический тип?

Задачи на одномерные массивы
Заполнение массивов:Заполните массив, чтобы в нем чередовалось 0 и 1.
Преобразование линейного массива:Отсортируйте массив в порядке убывания линейной сортировки.
Получение данных о линейном массиве: Определить, есть ли в массиве элементы, равные своему индексу.

помоги пожалуйста

Не надо тупо копировать вопросы. Решение одной из задач было приведено выше. Оно кому-то не понравилось, потому что кого-то "пока такому не учили" (С) Я не телепат, чтоб знать, чему его учили, а чему - нет. Так что либо этот кто-то пробует делать сам, и задает вопросы, если что не получилось, с приведением того кода, который был им написан, и с указанием, в чем сложность решения задачи, либо он идет читать букварь по Паскалю.

Третьего варианта (выкладывания десятков работоспособных вариантов, пока, наконец, этот кто-то не найдет то, чему его учили) не будет...

Мы бы рады помочь - но как это сделать, если ты не отвечаешь на вопросы?
Ответь на мой вопрос в посте #8.
И вообще скажи, с чем именно затруднения.
И в чем именно проявляется специфика ABC в этом случае.

Говори, короче, а не повторяй условие, как бот последний.. Тут люди, а не автоматы по решению задач.

1 задача
uses crt;
const n=20;
var a:array [1..n] of integer;
i : integer;
Так будет начало???

тему не читай
@
сразу отвечай

> Так будет начало???

Сообщение номер 2 в этой теме посмотри.

В целом - да, так.
Только uses CRT - лишнее. Зачем оно тебе? Тебе же ничего из библиотеки CRT не нужно здесь (по делу). Так что эта строка не нужна.
А объявление константы и переменных - правильно.

Дальше отурывай блок операторов (begin), вставляй ту мою строку с циклом - и в принципе задача решена. Так что можно поставить end с точкой, "end." - и все. Но тебе, возможно, потребуется еще вывести этот массив (в условии этого нет, но это может подразумеваться, поскольку какой-то результат же должен быть).
Сможешь?


Добавлено через 9 мин.
Это ты автору темы? )) я не сразу понял.. )))

uses crt;
const n=20;
var a:array [1..n] of integer;
i : integer;
begin
randomize;
begin
For i:=1 to n do
if i mod 2=0
a[i]:=1;
a[i]:=0;
write(a[i],'');
end.

а уменя че то не работает((

М

Программный код заключай, пожалуйста, в теги (закрась мышкой и выбери нужный пункт из меню CODE над окном ввода)

а как 2 задачу решать?

Смотри, вот кусок из твоего кода с моими пояснениями:

For i:=1 to n do    // тут нужен begin в конце строки, иначе последняя строка выпадает из цикла
if i mod 2=0   // тут ты потерял then
a[i]:=1;    // ЭТУ и следующую строку надо объединить в одну конструкцию then .. else .. ,
a[i]:=0;    // иначе ЭТА строка будет затирать то, что сделала предыдущая
// а тут нужен end

В результате получится вот так:

For i:=1 to n do begin
  if i mod 2=0 then a[i]:=1 else a[i]:=0;     // что внутри begin/end, сдвигаем вправо на indent
end;

Но тогда получается, что внутри цикла только ОДИН оператор, так что begin и end не нужны. Окончательный вариант:

For i:=1 to n do
  if i mod 2=0 then a[i]:=1 else a[i]:=0;   // окончание оператора цикла тоже сдвигаем

Только я не понял, чем тебе не понравилось мое заполнение. Поясни, пожалуйста.
И еще одно: зачем ты везде пихаешь CRT?? Ты же ее не используешь тут. Для важности, что ли? Глупо . Убери.


Добавлено через 1 мин.
А ты сходил по той ссылке, которую я привел в посте #2?

не понимаю че то((

Тимур, так не пойдет.
Либо ты пишешь где и что ты не понимаешь и задаешь конкретные вопросы - либо я умываю руки.
Оставь "моя твоя не понимает" для анекдотов.