2 падающих шарика Опции

[Perfez]

Вопрос на засыпку
2 одинаковых шара. С одной высоты:один брошен (свободнок падение), другой выпущен (кто-то ударил, скажем, сильно пальцем )под углом к горизонту.Все условия в реальности.Который быстрее коснётся земли?
P.S.:
Как мне до сих пор казалось, что это будет первый шарик, который свободно падает....?Я прав?

[Perfez]

Показываю условия)
Да, всё в реальных условиях...
Все мои мысли попортили на уроке физике - мы ставили такой эксперимент
Весь класс,вместе с учителем доказывал мне что оба шарика падают одновременно
Я до сих пор не верю. Меня уже называют "адвокатом дьявола"...
Моё предположение таково, что высота которую мы использовали в эксперименте, недостаточно высока, чтобы заметить разницу...
P.S.:
Сорри, что так запоздал.Только с озера Крейтер

[Lapp]

Показываю условия)

Из твоей картинки, вроде бы, следует, что я был прав - то есть оди н шарик без начальной скорости, другой с горизонтальной начальной скоростью.. Но все же хотелось бы из твоих уст услышать, что же все-таки означало "под углом к горизонту". Пояснишь, ладно?

Все мои мысли попортили на уроке физике - мы ставили такой эксперимент

"Ставить эксперимент" - это означает не просто бросить шарики. Это значит понимать, какова ожидаемая величина эффекта, чтобы попытаться ее заметить. Грамотная постановка эксперимента - это и наука, и искусство. И это свосем не просто.

Весь класс,вместе с учителем доказывал мне что оба шарика падают одновременно

Я вижу только то, что ты не смог им все изложить достаточно хорошо, чтоб они поняли. В двух словах, суть эффекта в том, что при изогнутой траектории часть СТ тратится на горизонтальную составляющуй движения, поэтому вертикальное движение тормозится меньше, чем при прямом падении шарика, где СТ вся идет на торможение вертикального движения (то есть вниз). Так что шарик, летяшия прямо сверху вниз (без горизонтальной начальной скорости) долетит до земли позже, чем тот, что летел по изогнутой траектории.

Я до сих пор не верю. Меня уже называют "адвокатом дьявола"...

Не расстраивайся, не средние века)).

Моё предположение таково, что высота которую мы использовали в эксперименте, недостаточно высока, чтобы заметить разницу...

Нет, неверно. Как я уже говорил выше, разница набегает в первой фазе движения, когда угол между скоростями шариков достаточно велик. Затем она сохраняется. То, что эффект мал - это само собой. Он мал, потому что мала сама по себе СТ. Нужны бОльшие скорости (начальные горизонтальные). А это в условиях класса вряд ли осуществимо. Какие шарики вы используете? стальные? пластик? Я бы взял шарики для пинг-понга. Кстати, есть игрушечные пистолеты, которые ими стреляют, их можно было бы использовать. Но точно выдержать горизонтальность начальной скорости с ними не так-то просто..

Я бы предложил поэкспериментировать с монетами на наклонной плоскости - тут эффект заметнее. Доска нужна приличных размеров, как минимум метр на метр. Нужно подобрать угол ее наклона так, чтоб монета соскальзывала не очень быстро (максимальный минимальный из тех, при которых она надежно не застревает). Труднее всего осуществить начальные условия.. Я сейчас попробовал (руками отпускал)) - вроде эффект заметен.

Сорри, что так запоздал.Только с озера Крейтер

Купался? Показывай фото)). А я из Хантингтон Бич только что, покатался по волнам)).

Я внес некоторые исправления (выделено зеленым)

Сообщение отредактировано: Lapp - 27.09.2009 13:50